ENSINO SUPERIOR TEM 90 MIL VAGAS OCIOSAS

As instituições de ensino superior estão com 90 mil vagas ociosas, sendo 70 mil nas particulares e 20 mil nas públicas, para um total de 516.663 mil vagas oferecidas. Esse dado faz parte da última pesquisa, na área da educação, realizada pelo Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA), vinculado ao Ministério do Planejamento, concluída este mês. De acordo com o levantamento, a partir de dados apurados entre 1980 e 1991, a procura pelas universidades na última década permaneceu estável. Houve um crescimento de apenas 10% de vestibulandos, embora a oferta de vagas tenha aumentado 27%, refletindo a massificação do ensino superior. Essa proporção, segundo a pesquisa, continua a mesma. Pela pesquisa, existe uma distorção do sistema de ensino superior com a evasão escolar e a longa permanência dos estudantes nas instituições que, em média, demoram oito anos para concluir os cursos com duração de quatro anos. Ficou evidente no trabalho os interesses corporativistas dos docentes e funcionários, que apresentam em sua maior parte baixos níveis de eficiência operacional, e a ociosidade de recursos humanos e de infra- estrutura. Essa conclusão teve como base o levantamento das relações docente-alunos e administrativo-alunos (um professor para sete alunos e um administrativo para sete alunos). Também a longa permanência dos alunos nas instituições, prejudicando os verdadeiros interessados em concluir um curso superior, foi contatada. Essa relação é de um formando para oito matriculados. Pelo documento do IPEA, enquanto em 1980 concluíram o ensino de graduação 226 mil alunos, em 1991 esse número chegou a apenas 230 mil, demonstrando uma distorção do sistema de ensino através da evasão escolar e da longa permanência dos estudantes nas instituições (O ESP).