PROFESSORES INICIAM DISCUSSÃO SOBRE REFORMA NO ENSINO

Os professores da rede estadual de ensino de 1o. e 2o. graus iniciaram ontem, em São Paulo, a discussão sobre a proposta de reforma curricular elaborada pela Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas (CENP) da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo. Um dos principais pontos da discussão foi o que articula as oito séries do ensino de 1o. grau em três ciclos de estudos, a exemplo do que já vigora, desde 1984, em relação às duas primeiras séries, agrupadas no chamado ciclo básico. Segundo a proposta do CENP, a 3a., 4a. e 5a. séries comporiam um ciclo intermediário e a 6a., 7a. e 8a. séries corresponderiam ao ciclo final. A forma como se dará a promoção dos alunos de uma série para outra ainda não está definida (FSP).